Алтайский государственный педагогический университет

  • Традиции университета За долгие годы в университете сложились традиции, которые наполняют студенческую жизнь яркими событиями, и знакомят с особенностями педагогической профессии. Среди них культурно-массовые мероприятия, встречи с именитыми педагогами, погружение в специальность в рамках длительных практик.
  • Звездный час артистов АлтГПУ Ежегодно более ста студентов педуниверситета демонстрируют свои таланты в рамках фестиваля «Студенческая весна на Алтае». Высокие оценки членов жюри конкурса регулярно дарят артистам путевки на главное творческое событие года – Российскую студвесну.
  • Вместо летних каникул - трудовые будни Студенческие строительные отряды АлтГПУ «Ритм», «Вулкан» и «Сириус» хорошо известны за пределами Алтайского края. Их бойцы работают на социально-значимых объектах города и страны, участвуют в городской Зональной студенческой стройке «Барнаул», Всероссийской студенческой стройке «Академический» и др.
  • Профессия-птица Каждое лето студенты АлтГПУ пробуют себя в роли педагогов, работая вожатыми в детских оздоровительных лагерях. Для этого в вузе созданы педагогические отряды «Феникс», «Мечта», «Алые паруса» и «Астера». Также многие студенты являются бойцами и краевых педотрядов «Ювента» и «Аврора».
  • I российско-китайский молодежный туристический форум

    Представители молодежных организаций Китая познакомились с историко-культурным и образовательным потенциалом Алтайского края, договорились о сотрудничестве с АлтГПУ в туристско-спортивной, культурно-образовательной и медиа сферах.

  • Точка роста АлтГПУ Университет регулярно принимает участие в Международном молодежном управленческом форуме «Алтай. Точки Роста». На выставке инновационных проектов вуз традиционно презентует свои научно-исследовательские и социальные разработки, а студенты проходят обучение на образовательных площадках форума, успешно защищают свои проекты.
  • Творческая жизнь университета
     
    В педагогическом университете созданы условия для творческой самореализации студентов: вокальные и хореографические коллективы, команды КВН, конкурсы и фестивали, неординарные постановки, театральное искусство. Для каждого найдется занятие по душе!
  • Студенческие отряды АлтГПУ Студотрядовское движение имеет глубокие традиции. Строительные и педагогические отряды, отряды проводников – это не только занятость в третьем трудовом семестре, но и активная жизненная позиция в течение всего учебного года, участие в социально-значимых акциях, проектах, волонтерская помощь.
  • Студенческое самоуправление

    В университете существует развитая система студенческого самоуправления. В ее основе – объединенный совет обучающихся «Студенческий альянс». Он работает по таким направлениям, как студенческие СМИ, культурно-массовая и проектная деятельность, тьюторство, здоровый образ жизни.
  • В международном пространстве
     
    АлтГПУ сотрудничает с вузами Франции, Германии, Польши, США, Китая, Южной Кореи, Тайваня, Монголии, Афганистана, Казахстана, Узбекистана. Спектр взаимодействия широк – от программ академической мобильности преподавателей и студентов до организации совместных научных исследований.
  • Обсерватория АлтГПУ
    проводит наблюдения околоземных тел Солнечной системы, включая искусственные спутники Земли, объекты космического мусора, астероиды и кометы. Жители города и края могут принять участие в проектах «Астрономический лекторий» и «Тротуарная астрономия»
  • Алтайский государственный педагогический университет – старейший вуз Алтайского края

    За почти вековую историю из стен университета вышли более 70 000 выпускников. В вузе реализуются 82 образовательные программы бакалавриата и магистратуры, более 20 направлений послевузовского образования

bootstrap carousel by WOWSlider.com v8.6

  В рамках 85-летия Алтайского государственного педагогического университета 28 февраля 2018 г. в лингвистическом институте прошёл день открытых дверей для студентов и сотрудников вуза. Гости познакомились с лингвистическим институтом, его кафедрами и учебными подразделениями, которые представили свои достижения в научной и учебно-методической области.

  • 0

Студенческое мероприятие «23 vs 8. Битва полов»

Новости ИФМО / Новости студгородка

1 марта 2018 г. студенческий совет общежития №4 провел мероприятие «23 vs 8. Битва полов»

  • 0

Праздник Весны

Профсоюз / новости профкома

 

В первый день весны, 1 марта, профком работников АлтГПУ совместно с библиотекой и Центром культуры провели Праздник Весны.

  • 0

Прошел День Здоровья!

Профсоюз / новости профкома

Традиционный праздник "День Здоровья" прошел на лыжной базе АлтГПУ.

  • 0

Социальный проект «Ты не один: иди за нами» отметил День рождения

Новости жизни вуза

Социальный проект «Ты не один: иди за нами» отметил День рождения

  • 0
  1. Колмогорова Л.С., Колмогорова Л.А. Содержание коммуникативной подготовки детей к школе по программе «Мой мир» // Предшкольная подготовка детей: содержание, формы, проблемы и пути их решения [Электронный ресурс] : материалы третьей всероссийской научно-практической конференции, Барнаул, 17-18 ноября 2016 г. / Алтайский государственный педагогический университет; [редкол.: Л. А. Никитина, Г. Ф. Свиридова, А. Ю. Тимошенко]. — Барнаул : АлтГПУ, 2016. — 155 с. — Дата подписания к использованию: 12.04.2017. — Библиогр. в конце статей.
  2. Колмогорова Л.С., Карменова  К.А.Подготовка будущих учителей к профессиональному общению // Современные социально-психолого-педагогические технологии в сфере образования и социальной защиты. Изд-во АлтГПУ, 2017 (электр. Версия)
  3. Мерц И.В., Колмогорова Л.С. ПСИХИЧЕСКАЯ САМОРЕГУЛЯЦИЯ ТРЕВОЖНОСТИ ПОДРОСТКОВ // Ценностные ориентации молодежи в условиях модернизации современного общества Сборник научных трудов. Редактор Лизунова Г.Ю.. 2017. С. 112-115.
  4. Спиридонова Г.Г., Колмогорова Л.С.КУЛЬТУРА САМОПРЕЗЕНТАЦИИ КАК СОСТАВНАЯ ЧАСТЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ
    // Всероссийская весенняя психологическая сессия Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции. 2017. С. 230-234.
  5. Паевская Е.В., Сагимбаева Г.С., Дарвиш О.Б. Лингвистические, психологические и возрастные особенности преподавания иностранного языка в высших учебных заведениях посредством изучения художественных призведений // Паевская Е.В., Сагимбаева Г.С., Дарвиш О.Б. В сборнике:Современные социально-психолого-педагогические технологии в сфере образования и социальной защитыМатериалы всероссийской научно-практической интернет-конференции с международным участием. Под редакцией П.А. Шептенко. 2017. С. 92-94.
  6. Дарвиш О.Б.Технологии по развититю психологисеской устойчивости субьектов образовательного процесса // В сборнике:Современные социально-психолого-педагогические технологии в сфере образования и социальной защиты // Материалы всероссийской научно-практической интернет-конференции с международным участием // под редакцией П.А. Шептенко. 2017. С. 29-31.
  7. Дарвиш О.Б. Психологическое сопровождение детей по адаптации к дошкольному учреждению и подготовке к обучению в школе // Предшкольная подготовка детей: содержание, формы, проблемы и пути их решения [Текст] : материалы международной научно-практической конференции, Барнаул, 2–3 ноября 2017 г. ; Алтайский государственный педагогический университет ; под общ. ред. Л. А. Никитиной. – Барнаул : АлтГПУ, 2017. – 413 с. C. 57- 61
  8. Дарвиш О.Б., Подготовка педагогов – психологов и социальных педагогов к реализации совместной деятельности в системе образования О.Б.Дарвиш // Педагогическое образование: вызовы 21 века. Материалы, посвященной памяти академика РАО В.А.Сластенина : в 2ч. – Рязань : Издательство. Концепция, 2017. – С.27-31
  9. Е.А.Маркова, О.Б.Дарвиш Особенности демонстративного поведения студентов 1 курса Е.А.Маркова, О.Б.Дарвиш // Совершенствование методологии познания в целях развития науки: сборник статей Международной научно-практической конференции (28 октября 2017г., Уфа) В.2ч. Ч.1/ - Уфа: АЭТЭРНА, 2017, - С.172-175
  10. Верхотурова С.В., Дарвиш О.Б. Психологические особенности и трудности обучения студентов 1 курса // Психология, педагогика, образование: актуальные и приоритетные направления исследований сборник статей Международной научно-практической конференции: в 3 ч.2017 С.90-95
  11. Дарвиш О.Б. Психологическая составляющая в профессиональной подготовке педагогов / с сборнике: Непрерывное профессиональное образование: теория и практика_ 8 Международная научно-практическая конференция преподавтелей и студентов. Научная редакция: Федейкина., Скибимцкий Э.Г., 2017. С. 273-276
  12. Эрнст Г.Г., Козлова Т.С. Песочная терапия как средство коррекции эмоциональной сферы младших школьников в процессе адаптации к школе // Современные социально-психолого-педагогические технологии в сфере образования и социальной защиты Материалы всероссийской научно-практической интернет-конференции с международным участием. Под редакцией П.А. Шептенко. 2017. С. 141-143.
  13. Эрнст Г.Г. Рефлексия взаимодействия субъектов социального воспитания // Современные социально-психолого-педагогические технологии в сфере образования и социальной защиты Материалы всероссийской научно-практической интернет-конференции с международным участием. Под редакцией П.А. Шептенко. 2017. С. 139-140.
  14. Сечина Д.В., Эрнст Г.Г. Особенности восприятия студентами имиджа педагога // Иследование различных направлений развития психорлогии и педагогики сборник статей международной научно-практической конференции: в 3 частях. 2017. С. 4-6.
  15. Эрнст Г.Г. Особенности психологического сопровождения студентов в период педагогической практики // Наука, образование и инновации сборник статей международной научно-практической конференции: в 3 частях. 2017. С. 174-176.
  16. Эрнст Г.Г. Рефлексивный анализ результатов педагогической практики // Наука в современном обществе: закономерности и тенденции развития сборник статей международной научно-практической конференции: в 2 частях. 2017. С. 234-235.
  17. Эрнст Г.Г. Анализ собственной педагогической деятельности в процессе прохождения педагогической практики // Концепции фундаментальных и прикладных научных исследований сборник статей международной научно-практической конференции: в 4 частях. 2017. С. 152-154.
  18. Эрнст Г.Г. Работа с родителями как элемент предшкольной подготовки будущего первоклассника к обучению в школе// Предшкольная подготовка детей: содержание, формы, проблемы и пути их решения [Текст] : материалы международной научно-практической конференции, Барнаул, 2–3 ноября 2017 г. ; Алтайский государственный педагогический университет ; под общ. ред. Л. А. Никитиной. – Барнаул : АлтГПУ, 2017. – 413 с. C. 80- 84
  19. Гурьянова Т.А. «Совмещенная психологическая система» как источник становления многомерного мира человека// Вестник Алтайского государственного педагогического университета. 2017. № 2 (31). С. 58-60.
  20. Гурьянова Т.А. Психкоррекция ревности к сиблингам у детей старшего дошкольного возраста// Вестник Алтайского государственного педагогического университета. 2017. № (). С. .
  21. Черников Н.К., Черникова А.А. Агрессивное поведение в контексте спорта // Инновационные процессы в научной среде  сборник статей Международной научно-практической конференции (25.04.2017г., г. Пермь). – Часть 3. – С. 257-260.
  22. Черников Н.К., Черникова А.А. Особенности этнической идентичности в условиях роста межэтнической напряженности // Проблемы формирования единого научного пространства сборник статей Международной научно-практической конференции (05.05.2017г., г. Волгоград). – Часть 3. – С. 208-210.
  23. Черников Н.К., Черникова А.А.  Психологическое сопровождение спортивной деятельности // Роль инноваций в трансформации современной науки  сборник статей Международной научно-практической конференции (01.06.2017г., г. Уфа). – Часть 6. – С. 136-138.
  24. Черников Н.К., Черникова А.А. Сфера деятельности спортивного психолога //  Интеграционные процессы в науке в современных условиях сборник статей Международной научно-практической конференции (05.06.2017г., г. Волгоград). – Часть 4. – С. 161-163.
  25. Черников Н.К., Черникова А.А. Особенности детско-родительских отношений в современной семье //  Современные проблемы инновационного развития науки сборник статей Международной научно-практической конференции (23.06.2017г., г. Волгоград). – Часть 2. – С. 258-260.
  26. Черников Н.К.,  Черникова А.А. Эго-направленность личности будущего учителя // Педагогическое и психологическое образование: результаты научных исследований и их использование в образовательной практике сборник статей Международной научно-практической конференции (08.11.2017г., г. Челябинск). Часть 2. – С. 146-148.
  27. Шапорева Е.Д., Черникова А.А. Социально-психологические особенности самопрезентационного поведения будущего учителя // Педагогическое и психологическое сборник статей Международной научно-практической конференции (08.11.2017г., г. Челябинск). Часть 2. – С. 260-263.
  28. Куц А.Н. , Обласова О.В. Исследование самосознания педагогов с разным социометрическим статусом /ИНТЕГРАЦИЯ НАУКИ И ПРАКТИКИ КАК УСЛОВИЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ПРОРЫВА: сборник статей Международной научно - практической конференции (5 ноября 2017 г., г. Казань). В 3 ч. Ч.1 / - Уфа: АЭТЕРНА, 2017. – С.200-202
  29. Обласова О.В. Особенности базовых убеждений детей-инвадидов, обучающихся дистанционно /Наука в современном обществе: закономерности и тенденции развития сборник статей Международной научно - практической конференции (10 ноября 2017 г., г. Оренбург). В 5 ч. Ч.5 / - Уфа: АЭТЕРНА, 2017. – С.205-208
  30. Русина С.А. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТОВ // Научный форум: педагогика и психология cборник статей по материалам IV международной заочной научно-практической конференции. 2017. С. 114-118.
  31. Русина С.А.СОЦИАЛЬНЫЕ РОЛИ И РОЛЕВАЯ САМООЦЕНКА ЛИЧНОСТИ // Педагогика и психология: перспективы развития Сборник материалов Международной научно-практической конференции. Редколлегия: О.Н. Широков [и др.]. 2017. С. 134-136.
  32. Русина С.А. САМООЦЕНКА И САМОРЕГУЛЯЦИЯ СТУДЕНТОВ В УЧЕБНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ //СОВРЕМЕННАЯ НАУКА: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ Сборник материалов III Международной научно-практической конференции. 2017. С. 143-148.
  33. Мельникова Ю.А., Русина С.А. К ВОПРОСУ ОБ ОСОБЕННОСТЯХ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ "ПЛАЧУЩИХ КЛИЕНТОВ" //Актуальные вопросы психологии и педагогики в современных условиях сборник научных трудов по итогам международной научно-практической конференции. 2017. С. 154-156.
  34. Русина С.А. САМООЦЕНКА КАК ФАКТОР АДАПТАЦИИ СТУДЕНТОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ ВУЗА // ЛУЧШАЯ НАУЧНАЯ СТАТЬЯ 2017 сборник статей X Международного научно-практического конкурса. 2017. С. 250-252. 0 6
  35. Русина С.А., Жилкина Е.В. ПЕСОЧНАЯ ТЕРАПИЯ СО СТУДЕНТАМИ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ // ТРАДИЦИОННАЯ И ИННОВАЦИОННАЯ НАУКА: ИСТОРИЯ, СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ, ПЕРСПЕКТИВЫ сборник статей Международной научно-практической конференции: в 2 частях. 2017. С. 253-256.
  36. Русина С.А. К ВОПРОСУ О ФОРМИРОВАНИИ САМООЦЕНКИ СТУДЕНТОВ В УЧЕБНО - ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ // НАУКА, ОБРАЗОВАНИЕ И ИННОВАЦИИ сборник статей по итогам Международной научно-практической конференции: в 3 частях. 2017. С. 27-29.
  37. Русина С.А. АДАПТАЦИЯ СТУДЕНТОВ С РАЗНЫМ УРОВНЕМ РОЛЕВОЙ САМООЦЕНКИ // Лучшая студенческая статья 2017 сборник статей победителей V международного научно-практического конкурса. 2017. С. 341-344.
  38. Русина С.А. РОЛЕВАЯ САМООЦЕНКА СТУДЕНТА КАК ПРЕДИКТОР ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ ЛИЧНОСТИ В ПЕРИОД ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ // Научное сообщество студентов Сборник материалов XIII Международной студенческой научно-практической конференции. 2017. С. 41-46.
  39. Русина С.А. КРИЗИС ИДЕНТИЧНОСТИ СТУДЕНТОВ В ПЕРИОД ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ // Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии Сборник материалов Международной научно-практической конференции. Редколлегия: О.Н. Широков [и др.]. 2017. С. 44-46.
  40. Русина С.А. К ВОПРОСУ О ПАРАМЕТРАХ ОПТИМАЛЬНОЙ САМООЦЕНКИ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТОВ // Июльские научные чтения Сборник научных трудов по материалам III и II Международных научно-практических конференций. 2017. С. 53-54.
  41. Шапорева Е.Д., Черникова А.А. Социально-психологический анализ личности преступника как один из критериев назначения справедливого уголовного наказания // Проблемы, перспективы и направления инновационного развития науки сборник статей Международной научно-практической конференции (24.11.2017г., г. Омск). Часть 4. – С. 135-137.
  42. Ефанова М.И. СМЫСЛОВАЯ ТЕОРИЯ МЫШЛЕНИЯ КАК МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ ОСНОВА ИЗУЧЕНИЯ ПОТЕНЦИАЛА САМОРЕАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ//Вестник Алтайского государственного педагогического университета. 2017. № 2 (31). С. 64-67.Ефанова М.И. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ СТУДЕНТОВ-ПСИХОЛОГОВ//Ценностные ориентации молодежи в условиях модернизации современного общества Сборник научных трудов. Редактор Лизунова Г.Ю.. 2017. С. 72-77.
  43. Пермякова Е.Ю., Ефанова М.И. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ, С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ//Ценностные ориентации молодежи в условиях модернизации современного общества Сборник научных трудов. Редактор Лизунова Г.Ю.. 2017. С. 317-322.
  44. Ефанова М.И. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ ПОДРОСТКОВ СО СКЛОННОСТЬЮ К ДЕВИАНТНОМУ ПОВЕДЕНИЮ // Актуальные проблемы борьбы с преступлениями и иными правонарушениями. 2017. № 15-2. С. 115-117.
  45. Гребенникова Н.В., Григоричева И.В.О ВЗАИМОСВЯЗИ САМООТНОШЕНИЯ И РЕФЛЕКСИИ В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ //Сборник научных трудов. Редактор Лизунова Г.Ю.. 2017. С. 68-71.
  46. Зейгерман П.А., Григоричева И.В. К ПРОБЛЕМЕ КОМПЬЮТЕРНОЙ ЗАВИСИМОСТИ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ //ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ В УСЛОВИЯХ МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ сборник статей Международной научно-практической конференции. 2017. С. 72-75.
  47. Сухорукова А.А., Григоричева И.В.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОКРАСТИНАЦИИ У СТУДЕНТОВ // Ценностные ориентации молодежи в условиях модернизации современного общества Сборник научных трудов. Редактор Лизунова Г.Ю.. 2017. С. 91-94.
  48. Холодкова О.Г., Попова Н.А. Психологическая коррекция тревожности у младших школьников средствами анимационной терапии // Вестник Алтайского государственного педагогического университета. - Издательство: Алтайский государственный педагогический университет (Барнаул). - 2017. - № 1(30). - С. 113-115.
  49. Холодкова О.Г., Закурдаева Ю.Д. Стратегии и виды адаптационного поведения молодых людей с аддиктивным поведением // вестник алтайского государственного педагогического университета Издательство: Алтайский государственный педагогический университет (Барнаул). - №2 (31). - 2017. - С. 109 - 112.
  50. Холодкова О.Г., Иванов Е.И. Современное состояние психологической помощи в сети Интернет// Вестник Алтайского государственного педагогического университета. - Издательство: Алтайский государственный педагогический университет (Барнаул). - 2017. - № 1(30). - С.
  51. Холодкова О.Г., Трофимова Е.А. Ценностное отношение к жизни у младших школьников // Современное состояние и пути развития науки XXI века: сборник статей по итогам Международной научно-практической конференции. –Издательство: Общество с ограниченной ответственностью "Агентство международных исследований" (Уфа). – 2017. – С. 109-112.
  52. Холодкова О.Г. Психологическая помощь детям с речевыми нарушениями в рамках предшкольной подготовки // сборник статей по итогам Международной научно-практической конференции «Предшкольная подготовка детей: содержание, формы, проблемы и пути их решения». - Издательство:Алтайский государственный педагогический университет (Барнаул). - – С.
  53. Холодкова О.Г. Психологическая поддержка подростков- инвалидов в образовании (на примере эгоцентризма -социоцентризма) // Стратегия формирования здорового образа жизни молодежи: опыт и перспективы развития : материалы международной научно-практической конференции, г. Барнаул, 5–6 октября 2017 года / под ред. Н.А. Матвеевой. – Барнаул : АлтГПУ, 2017. – С. 131-136.
  54. Парфенова Г.Л., Ляшенко Д. Н. Психологические аспекты нарушений пищевого поведения и их профилактика // Вестник АлтГПУ. – 2017. - №2 (31). – С. 101 - 108.

Дмитрий Постоев – серебряный призёр открытого чемпионата Вены по фехтованию

Новости спортклуба / Новости жизни вуза

Дмитрий Постоев – серебряный призёр открытого чемпионата Вены по фехтованию

  • 0

Межвузовский семинар "Профсоюзные вершины - 2018"

Профсоюз / новости профкома

2-3 марта согласно плана работы АКО Профсоюза прошел межвузовский семинар профсоюзных активов вузов Алтайского края.

  • 0

Спортивно-развлекательный праздник «Навстречу Зимней Универсиаде-2019»

Новости жизни вуза

Спортивно-развлекательный праздник «Навстречу Зимней Универсиаде-2019»

  • 0

Очный тур Евразийской лингвистической олимпиады - 2018

Новости лингвистического института / Олимпиады ЛИИН

Заключительный тур Евразийской лингвистической олимпиады школьников состоялся 3 марта 2018 года на базе АлтГПУ. В очном туре олимпиады приняли участие 68 школьников 7-11 классов из городов Барнаула, Бийска, Рубцовска, р.п. Благовещенка, Немецкого района. 

  • 0
Вернуться назад1 2Следующая страница